Le 1er mars, les classes de Strasbourg et d’Avignon à Farandole ont vécu une matinée un peu différente grâce à un atelier engageant et collaboratif : la Fresque du Changement Climatique, animée par Madeleine van Wassenhove, et organisée par Solenn Launay.

🌍 Une action soutenue par le Parapluie FLAM

Grâce au financement du Parapluie FLAM, cet atelier a permis aux élèves de Farandole (Birmingham) de mieux comprendre les enjeux du réchauffement climatique et leurs impacts tout en renforçant leurs compétences linguistiques en français.

Les élèves ont analysé, discuté et réfléchi aux relations causes-conséquences du changement climatique en lien avec les activités humaines. Cet échange dynamique leur a permis d’enrichir leur vocabulaire en français et d’améliorer leur expression orale, dans un cadre collaboratif et interactif.

🤝 Un apprentissage par le partage des savoirs

L’intelligence collective a été au cœur de l’atelier : les élèves ont partagé leurs connaissances et se sont mutuellement expliqués certains concepts, montrant ainsi une belle dynamique de groupe.

À la fin de l’atelier, chaque groupe avait réalisé une Fresque visuelle, illustrant les liens entre différentes causes et conséquences du changement climatique à travers des cartes, des flèches et des dessins.

✍️ Engagements et créations artistiques

Chaque élève a reçu un certificat de participation et a rédigé un engagement personnel pour avoir un impact positif sur l’environnement.

La sensibilisation s’est poursuivie pendant la semaine et en classe :
Les élèves de la classe de Strasbourg ont réalisé des posters sur le changement climatique.
Les élèves de la classe d’Avignon travaillent actuellement sur des BD et textes explicatifs sur le même thème (prochain partage à venir !).

Bravo aux élèves pour leur enthousiasme, leurs questions et leurs réalisations engagées ! 

🌱 Planète FLAM: Éducation et engagement citoyen

Cette initiative s’inscrit dans la volonté du Parapluie FLAM de soutenir des projets éducatifs enrichissants et liés aux Objectifs de Développement Durables pour les enfants du réseau FLAM (Français Langue Maternelle) du Royaume-Uni.

Au Parapluie FLAM, nous croyons que l’apprentissage du français peut s’accompagner de valeurs citoyennes fortes, telles que la responsabilité écologique et la solidarité.

📩 Pour en savoir plus sur les Fresques pour les Petites Écoles FLAM, la Fresque du Climat et les actions des Petites Écoles FLAM, contactez-nous ! planèteflam@parapluieflam.org

Et en attendant, profitez du retour du printemps et de la nature qui se réveille doucement ! 🌳☀️

Farandole (Birmingham)

Une Fresque organisée avec Solenn Launay et le Parapluie FLAM.