Cette formation FLAM est organisée grâce au soutien de l’AEFE et du Ministère de l’Europe et des Affaires Étrangères.

Date: 8 novembre 2026

Lieu: Hotel Hilton London Olympia, 380 Kensington High Street, London W14 8NL, UK

Horaires: 10h–16h. Nous servirons des boissons et viennoiseries à partir de 9h30.

Repas inclus et partagé avec les participant(e)s de la Journée du Parapluie FLAM

Format: en présentiel

Formatrice et formateur: Maud Waret et Ali Koubaa

Programme

Les Petites Écoles FLAM accueillent des enfants aux origines, aux langues et aux parcours très divers. Cette diversité est une richesse et elle demande une pédagogie à la hauteur.

Cet atelier vous invite à examiner vos pratiques d’enseignement et vos ressources pédagogiques à travers le prisme de l’inclusion et de la lutte contre les discriminations.

Ensemble, nous verrons comment créer un environnement d’apprentissage où chaque enfant se sent représenté, respecté et pleinement accueilli.

Vous repartirez avec des repères théoriques et des outils concrets, immédiatement applicables dans vos classes FLAM

Biographies

Maud Waret est une citoyenne française d’origine métisse; moitié française, moitié ouest-africaine vivant au Royaume-Uni.

Féministe, pro-environnementaliste et humaniste, Maud estime que l’éducation est un droit fondamental mais aussi un devoir inaliénable. 

Tous les enfants devraient avoir accès à un programme riche, varié et stimulant qui les dote des outils appropriés pour donner un sens au monde dans lequel ils habitent.

Maud enseigne actuellement les langues étrangères et les sciences humaines dans une école secondaire publique à Archway, au nord de Londres. Elle enseigne également à Un Matin Français, une association FLAM (Français Langue Maternelle) pour les enfants bilingues francophones.

Maud a étudié la littérature et l’histoire en France à la Sorbonne et a fait son PGCE à Londres à l’université Goldsmiths. Après avoir reçu une solide formation classique en sciences humaines, elle s’est rendu compte que les programmes avaient besoin d’une refonte sérieuse, cohérente et révolutionnaire afin de contrebalancer la prédominance masculine et blanche qui imprègne la culture populaire et les connaissances générales.

Maud s’est ainsi lancée dans une série de présentations en ligne afin de partager sa passion pour la décolonisation des programmes scolaires et la promotion de l’histoire des Noir(e)s, de l’expérience noire et métisse et des identités culturelles autochtones et de leurs représentations dans les médias.

Ali Koubaa – Enseignant et chercheur en doctorat.