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SUMMARY:Journée Parapluie FLAM - Dimanche 9 novembre 2025
DESCRIPTION:24ème Journée Parapluie FLAM\nCette 24ème Journée Parapluie FLAM est organisée grâce au soutien de l’AEFE et du Ministère de l’Europe et des Affaires Étrangères. \nDate: 9 novembre 2025 \nLieu: Hilton Olympia\, 380 Kensington High Street\, London\, W14 8NL. \n⚠️ Attention : veillez à bien saisir l’adresse complète dans votre GPS afin d’éviter toute confusion avec l’hôtel Hilton Kensington\, qui se trouve ailleurs (Shepperds Bush). \nL’hôtel Hilton Olympia n’est pas situé dans la zone de Congestion Charge. Il faudra toutefois vous assurer de ne pas traverser cette zone pour vous y rendre\, sans quoi le péage urbain s’appliquera. \nÀ noter également : l’hôtel est situé dans la zone ULEZ. Si votre véhicule n’est pas conforme aux normes ULEZ\, un supplément sera facturé. Vous trouverez plus d’informations à ce sujet ici : https://tfl.gov.uk/modes/driving/ultra-low-emission-zone. \nHoraires: 10h – 16h30. Des boissons et viennoiseries seront servies à partir de 9h30. \nFormat: en présentiel\,  REPAS INCLUS \nProgramme: celui ci sera partage par email. \nNotre conseil : Venez à plusieurs de votre Petite École FLAM pour pouvoir participer aux différents ateliers et maximiser les apprentissages ! \nFormation certifiante : \nDevenez animateur/trice de la Fresque de la Biodiversité ou de la Fresque du Climat (il faut déjà avoir assisté à une Fresque pour devenir animateur/trice) (Comités et enseignant(e)s): Une partie de cette journée sera dédiée à la formation d’animateur Fresque. Si vous souhaitez y participer\, merci de bien vouloir vous inscrire via ce formulaire avant vendredi 17 Octobre. Vous devrez y indiquer à quelle Fresque vous avez déjà participé (Changement climatique ou Biodiversité). Nous confirmerons votre inscription à cette formation après vérification. \nInvitation à l’Assemblée générale\nLe 9 novembre\, ce sera l’Assemblée générale du Parapluie FLAM également. Chaque Petite École FLAM membre du Parapluie FLAM y a une voix pour élire les trustees du Comité. Vous y êtes ainsi chaleureusement invité(e)s pour représenter votre équipe FLAM. \nEnvie de rejoindre le Comité du Parapluie FLAM ?\nLe Parapluie FLAM\, c’est vous\, c’est nous\, les actrices et acteurs du monde FLAM du UK ! Vous pouvez participer aux décisions stratégiques en tant que trustee. Contactez-nous si ce rôle vous intéresse ! contact@parapluieflam.org \n 
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SUMMARY:Formation Décolonisation des programmes FLAM - Dimanche 22 juin 2025
DESCRIPTION:Formation – Décolonisation des programmes FLAM\nCette formation Décolonisation des programmes FLAM est organisée grâce au soutien de l’AEFE et du Ministère de l’Europe et des Affaires Étrangères. \nDate: 22 juin 2025 \nLieu: Institut Français du Royaume-Uni\, Londres \nHoraires: 10h30 – 16h30. Nous servirons des boissons et viennoiseries à partir de 9h30. \nRepas inclus et partagé avec les participant(e)s de la Journée du Parapluie FLAM \nFormat: en présentiel \nFormatrice et formateur: Maud Waret et Ali Koubaa \nProgramme \nRésumé de l’atelier\nIntroduction et présentation (10h30) – Maud Waret et Ali Koubaa\n\nÉchanges et questions (12h30-13h15)\n\nSession de questions/réponses pour approfondir la compréhension des concepts et permettre aux participants d’exprimer leurs interrogations ou réflexions.\n\n\nPause déjeuner (13h15)\nAtelier de création de ressources pédagogiques inclusives (14h00-15h00)\n\nTravail collaboratif sur la conception de ressources pédagogiques favorisant l’inclusion et la représentation de la diversité culturelle et historique dans l’enseignement du français.\n\nL’objectif est de dépasser les héritages coloniaux\, d’amplifier les voix marginalisées et de promouvoir une approche multiculturelle et équitable\nUtilisation de fresque \n\nMise en commun des ressources (15h00-15h30)\n\nPartage des productions des groupes\, discussion sur les choix pédagogiques et les stratégies d’inclusion retenues.\n\n\nPrésentation de la méthode (15h30-16h00)\n\nExploration de la méthode français EMILE (Enseignement de Matières par l’Intégration d’une Langue Étrangère)\, est une approche pédagogique innovante qui consiste à enseigner une matière scolaire (comme les arts\, l’histoire\, la géographie\, etc.) à travers une langue ici\, la langue maternelle française. \nL’objectif est double : développer à la fois les compétences disciplinaires et les compétences linguistiques des élèves. \nCette méthode est particulièrement adaptée pour la décolonisation des contenus scolaires.\n\n\nRéflexions finales et bibliographie (16h00-16h20)\n\nTemps de réflexion collective sur les apports de la journée\, identification des pistes d’action pour la suite.\n\nPrésentation d’une bibliographie et de ressources pour approfondir la décolonisation des programmes scolaires et la pédagogie inclusive.\n\nCette formation vise à :\n\nSensibiliser les enseignants aux enjeux de la décolonisation des programmes scolaires.\nProposer des stratégies concrètes pour rendre l’enseignement du français plus inclusif et représentatif de la diversité.\n\nEncourager la création de ressources pédagogiques qui valorisent toutes les cultures et déconstruisent les récits dominants hérités du colonialisme.\n\nOutiller les participants avec des méthodes innovantes (comme EMILE) et des ressources pour poursuivre cette démarche dans leurs pratiques quotidiennes.\n\n  \nBiographie des formateur(e)s\nMaud Waret est une citoyenne française d’origine métisse; moitié française\, moitié ouest-africaine vivant au Royaume-Uni. \nFéministe\, pro-environnementaliste et humaniste\, Maud estime que l’éducation est un droit fondamental mais aussi un devoir inaliénable.  \nTous les enfants devraient avoir accès à un programme riche\, varié et stimulant qui les dote des outils appropriés pour donner un sens au monde dans lequel ils habitent. \nMaud enseigne actuellement les langues étrangères et les sciences humaines dans une école secondaire publique à Archway\, au nord de Londres. Elle enseigne également à Un Matin Français\, une association FLAM (Français Langue Maternelle) pour les enfants bilingues francophones.  \nMaud a étudié la littérature et l’histoire en France à la Sorbonne et a fait son PGCE à Londres à l’université Goldsmiths. Après avoir reçu une solide formation classique en sciences humaines\, elle s’est rendu compte que les programmes avaient besoin d’une refonte sérieuse\, cohérente et révolutionnaire afin de contrebalancer la prédominance masculine et blanche qui imprègne la culture populaire et les connaissances générales. \nMaud s’est ainsi lancée dans une série de présentations en ligne afin de partager sa passion pour la décolonisation des programmes scolaires et la promotion de l’histoire des Noir(e)s\, de l’expérience noire et métisse et des identités culturelles autochtones et de leurs représentations dans les médias. \n  \nAli Koubaa – Enseignant et chercheur en doctorat.  \n  \n  \n\nLe projet Planète FLAM accompagne les structures FLAM en gouvernance\, durabilité et sur les aspects sociaux de diversité\, inclusion et bien-être.\n 
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SUMMARY:Journée Parapluie FLAM - Dimanche 22 juin 2025
DESCRIPTION:23ème Journée du Parapluie FLAM\nCette Journée du Parapluie FLAM organisée grâce au soutien de l’AEFE et du Ministère de l’Europe et des Affaires Étrangères. \nDate: 22 juin 2025 \nLieu: Institut Français du Royaume-Uni\, Londres \nHoraires: 10h – 16h30. Nous servirons des boissons et viennoiseries à partir de 9h30. \nFormat: en présentiel\,  REPAS INCLUS \nAgenda: \n  \n  \nhttps://parapluieflam.org/wp-content/uploads/2025/04/Fresques-FLAM-Parapluie-FLAM.mp4\n  \n\nLe projet Planète FLAM accompagne les structures FLAM en gouvernance\, durabilité et sur les aspects sociaux de diversité\, inclusion et bien-être.\n 
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SUMMARY:Écrire son programme pédagogique FLAM en 8 sessions - SÉRIE 1
DESCRIPTION:Écrire son programme pédagogique FLAM – SÉRIE 1 – COMPLET\nCette formation est organisée grâce au soutien financier de l’AEFE. \nThème\nComment créer un programme pour planifier et organiser les apprentissages tout au long de la scolarité de l’enfant au sein de l’association FLAM \nFormat\n\nen ligne\n8  Ateliers de 2 heures environ \nEntre chaque séance\, les participant(e)s doivent réalisent un travail nécéssaire à l’aboutissement du projet. La formatrice les guide\, les accompagne\, lis leurs sélections et programmes entre les séances\n\nDates\n\nSeptembre 2024 à avril 2025\n\nOrganisme de formation et formatrice\n\nAGATE Formation\nUne formatrice-coach : Emilie Nolf \n\nContenu des sessions\nSession 1: Pourquoi et comment élaborer un programme et état des lieux \nSession 2: Réalisation de l’état des lieux et mise en projet  \nSessions 3\, 4\, 5 et 6 : Elaboration d’un programme pour chacun des niveaux de la grande section jusqu’au collège \nSession 7 et 8 : Partage\, bilan et perspectives  \n  \nNombre de places: 12 – COMPLET\n 
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SUMMARY:Apprentissage de la lecture pour les enfants bilingues
DESCRIPTION:Une formation organisée par le Parapluie FLAM avec le soutien de l’AEFE et le Ministère de l’Europe et des Affaires Étrangères. \nDate: dimanche 19 janvier 2025\nHoraire: 4-6 pm\, heure de Londres\nFormat: \n\n1 x 2 heures\nWebinaire\n\nFormatrice et Organisme formateur:\n\nUne formatrice : Camille Trou\, d’AGATE Formation\n\nThématique abordée: Apprentissage de la lecture pour les enfants bilingues\nObjectifs \nLa formation permettra aux participants  \n\nde réfléchir à la manière dont la lecture s’acquiert\, \nd’en comprendre les mécanismes et les enjeux fondamentaux – particulièrement dans le cadre d’une scolarisation en milieu bilingue. \n\nCette formation offrira de multiples savoirs et savoir-faire\, notamment :  \n\nComprendre comment un élève apprend à lire \nComprendre comment l’enfant bilingue/allophone apprend à lire\nConnaître et comprendre  les mécanismes d’apprentissage de la lecture \nConnaître et comprendre  les compétences BICS et les compétences CALP\nProposer et adopter des consignes et conduites pédagogiques adaptées au public bilingue/allophone\n\n  \nNombre de places: 30 personnes maximum 
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SUMMARY:Journée et Assemblée Générale du Parapluie FLAM - 10 novembre 2024
DESCRIPTION:22ème Journée et Assemblée Générale du Parapluie FLAM\nUne journée organisée grâce au soutien de l’AEFE et du Ministère de l’Europe et des Affaires Étrangères. \nDate: 10 novembre 2024 \nLieu: Lycée Français Charles de Gaulle\, Londres \nHoraires: 10h – 16h30 \nFormat: en présentiel \nThèmes: \n\nAssemblée Générale du Parapluie FLAM\nJournée d’échanges de bonnes pratiques et de réseautage entre structures FLAM du Royaume-Uni\nPrésentations sur les projets du Parapluie FLAM pour 2025\nGouvernance – Des FLAMs structurées et transparentes: Atelier en Safeguarding\, avec Jon Trew\nEnvironnement – Des FLAMs au fonctionnement durable et offrant des programmes incluant la transition climatique\, la biodiversité et l’économie circulaire: Présentation du projet Planète FLAM et du sondage effectué auprès des structures FLAM membres du Parapluie FLAM\, avec Xavière Farrer Hutchison – Ateliers Fresques avec Solenn Launay et Elisabeth Souquet\nFLAMs en voix – Projet PODCASTS pour les élèves FLAM du Royaume-Uni avec Aline Bavister et Elise Lines de Bouche à Oreille\n\n  \nLe projet Planète FLAM accompagne les structures FLAM en gouvernance\, durabilité et sur les aspects sociaux de diversité\, inclusion et bien-être.\n  \nUn grand merci au Lycée Français Charles de Gaulle de Londres pour son soutien et son accueil.
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