Devenir enseignant FLAM: Rencontre début de formation
2025-09-25 19:30 - 20:30 (Europe/London) | En ligne
Devenir enseignant FLAM: Rencontre début de formation
En vous inscrivant à la formation Devenir Enseignant FLAM, vous vous engagez à suivre l’ensemble des séances du parcours.
L’achat du billet pour la première session vous permettra d’accéder automatiquement à tous les modules de la formation Devenir Enseignant FLAM. Le lien Zoom sera le même pour chacune des sessions.
Contenu – Session 1
Cette première séance marque le début de notre parcours de formation.
Elle est avant tout dédiée à faire connaissance, poser le cadre de travail, et s’assurer que chacun·e dispose des accès nécessaires pour suivre la formation dans de bonnes conditions.

Objectifs

Présenter les grandes lignes et objectifs de la formation
Permettre à chacun·e de se présenter et de faire connaissance avec le groupe
Vérifier l’accès aux différents outils et ressources : Drive partagé, plateforme intranet, documents supports
Présenter le travail à réaliser en amont des premières séances (travail asynchrone)

Cette séance de lancement pose les bases d’un travail collaboratif et progressif. Elle permet aussi d’identifier les éventuels besoins ou difficultés techniques pour que chacun·e puisse avancer sereinement dès le début de la formation.

Calendrier de la formation complète
Voici la liste des modules avec leurs dates et horaires.
Pour en savoir plus sur chaque séance, reportez-vous au calendrier à la date correspondante.
Module 1: Enseigner, c’est … Les grandes problématique de l’enseignement

Les grands pédagogues – Jeudi 2 octobre de 19h30 à 20h30
Petit glossaire de l’enseignement: Module asynchrone (2h30) + Jeudi 2 octobre de 20h30 à 21h30
Pédagogie différenciée – Module asynchrone (3h) + 5 février 19h30 (2h)
Stratégie d’enseignement efficace, l’enseignement explicite – 29 janvier à 19h30 (2h) et 12 février à 19h30 (2h)

Module 2: Préparer son cours ; Comment planifier et réguler son enseignement

Les écrits de préparation de l’enseignant – 9 octobre à 19h30 (1h30) et 16 octobre à 19h30 (1h30)
Ecrire une progression – 11 décembre 19h30 – (2h) et 19 mars 19h30 (2h)
Ecrire une fiche de préparation – 6 novembre à 19h30 (2h) et 15 janvier à 19h30 (2h) et 5 mars 19h30 (2h)

Module 3: Didactique du français langue maternelle

Développement du langage oral chez l’enfant plurilingue – 15 octobre et 29 octobre 19h30 (2h30)
Utiliser les arts pour développer le langage oral – 13 novembre et 4 décembre 19h30 (2h)
Apprendre à lire en étant bilingue – 19 novembre – 19h30 (2h)

Module 4: Accompagnement à la prise de fonction

Analyse de la pratique – 8 janvier 19h30 (1h30) et 2 avril 10h30 (1h30)

Information importante pour votre réservation
Si votre Petite Ecole FLAM a besoin d’un soutien financier pour cette formation, contactez contact@parapluieflam.org
Cette formation est financée grâce à une subvention de l’AEFE / Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères. Ces fonds étant publics, ils sont réservés enpriorité aux structures ayant l’autorisation d’utilisation de la marque FLAM.
Merci de bien vouloir choisir le billet qui correspond à votre statut :

Billet “Marque FLAM” : Si votre Petite École a l’autorisation d’utilisation de la marque FLAM.
Billet “Membre Parapluie FLAM” : Pour toutes les autres structures.

Si vous avez le moindre doute, n’hésitez pas à nous contacter avant de finaliser votre réservation. contact@parapluieflam.org
Pour plus d’informations sur la marque FLAM: https://www.associations-flam.fr/la-marque-flam
